Международный день родного языка

Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.  

Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны. 

Предметная неделя английского языка

«The more we study, the more we know». (Чем больше мы учимся, тем больше знаем)

      С 12 по 16 февраля в нашей школе прошла предметная неделя   по английскому языку среди учащихся 2-11 классов. 

Всемирный день гражданской обороны

Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны (World Civil Defence Day). В 1931 году по инициативе нескольких государств французский генерал медицинской службы Жорж Сен-Поль основал в Париже «Ассоциацию Женевских зон» — «зон безопасности», для создания посредством двухсторонних и многосторонних соглашений локальных зон безопасности во всех странах.

Впоследствии Ассоциация была преобразована в Международную организацию гражданской обороны (International Civil Defence Organisation, ICDO; русск. — МОГО).

С 5.02.18 по 9.02.18 в школе прошла неделя русского языка

4 ФЕВРАЛЯ – 145 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ МИХАИЛА МИХАЙЛОВИЧА ПРИШВИНА (1873-1954), РУССКОГО ПИСАТЕЛЯ.

Михаил Михайлович Пришвин – известный русский писатель, непревзойденный мастер художественного описания природы. Но если бы писательский дар в нем не обнаружился, весь мир узнал бы Пришвина – агронома.

Музыка

1. Австрийский пианист Пауль Витгенштейн потерял правую руку в Первой Мировой войне, однако возобновил концертную карьеру и достиг исключительного мастерства, играя одной левой. Виртуозное владение пианистической техникой позволило Витгенштейну успешно исполнять сочинения, сопоставимые по сложности даже для пианиста с двумя руками.

2. Каждый раз, прежде чем сесть за стол и приступить к сочинению музыки, Бетховен опускал голову в таз с ледяной водой. Этот прием настолько вошёл у него в привычку, что композитор не мог отказаться от него до конца жизни.

3. Бетховен не умел умножать.